繡如老師的美術課總是能帶著孩子們潛心投入於藝術創作的多元饗宴，令一旁的師長們也沉醉不已🤩來欣賞最近孩子們豐碩的創作成果吧!

一年級的孩子們尚在探索繪畫的技巧，老師希望讓大家認識多元的繪畫風格，因此準備「康丁斯基抽象畫」課程，透過認識其繪畫結構，將音樂的感覺內化為心理的感性覺知，把喜悅、和諧和憂傷等情緒轉為色彩和線條造型，嘗試創作有音樂律動的繪畫。

而四年級的哥哥姐姐們已擁有豐富成熟的技法，因此老師以「城市的再生風貌與水資源」為主題，帶著孩子們從創作中感受環境永續的重要性，藉由水循環、植物再生與保育、節水作用等環保議題連結未來城市的想像。

也因為這些議題對孩子們而言比較嚴肅，老師在課堂開始前先帶孩子們欣賞與水資源有關的公共藝術、趣味建築和繪畫作品，創作過程中也特別強調以水彩混色的層次感表現整體氛圍的塑造，讓最後的創作成果不僅與主題環環相扣，更展現畫作的生命力!

能夠欣賞孩子們具有豐沛創作力與構想的作品，陪伴他們一步一步學習如何繪出內心的世界，真的是非常美好的一件事情🥰